作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。畢竟現在的孟婉她們，修為境界還低。眾人議論紛紛，雪初晴則重新恢複安靜不出聲了。有一次出錯，結果都是藥材報廢，一切要從頭再來。燕趙歌觀察一會兒後，徐徐點頭：“鶴散人以自身拳意道理。化為禁製，一直存留至今。”“隻是，現如今仙庭麵對白蓮外道，還是弱勢了些……”